一、大学物理课程

物理学是研究物质世界中最普遍、最基本的运动形式及规律的科学。在高等工科院校数学教学计划中，它是继高等数学之后的一门重要基础理论课。根据学校各专业的特点和培养要求，优化了对《大学物理》的教学内容，通过学习，帮助学生弄清大学物理的基本概念、基本规律、解决问题的方法，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养科学的思想、方法和态度。树立学生的辩证唯物主义的世界观和方法论，培养学生的分析问题和解决问题能力。

教学方法与手段：适当采用视频、微课、动画、PPT等先进教学手段，主要使用讲授方法、讨论法、启发式方法等，充分调动学生的学习积极性。课上教师注重与学生的教学互动，精讲多练；课下推行网络答疑及面对面答疑；利用学习通提供教学视频、习题课课件、测验题等资源，帮助学生及时预习和复习，解决在学习过程中遇到的问题，不断提高课程教学质量。

考试方式采用平时（15%）+期中（25%）+期末（60%）的考试方式。

二、教学团队

大学物理课程现有主讲教师17人，其中教授2人，副教授9人，获得博士学位3人，辽宁省百千万人才工程千人层次1人。1人被授予辽宁省五一劳动奖章，1人被授予锦州市五一劳动奖章。主讲教师职称结构、学缘结构、年龄结构合理，具有较高的教学水平和丰富的教学经验。多年来，主讲教师队伍形成了积极参与教学观摩、教学研究、教学研讨的良好氛围，取长补短并共同提高。

三、科研与教学成果

科研项目：近年来，获国家自然科学青年基金项目2项，获辽宁省教育厅项目3项，获辽宁省自然科学基金指导项目1项，获辽宁省博士启动基金项目1项。在国际权威期刊及国际会议上发表SCI检索论文100余篇，EI检索论文10余篇，核心论文30余篇。

教改项目：省教育厅教学改革项目2项，辽宁工业大学教学改革项目2项

教学成果奖、教学奖：获校级教学成果奖二等奖2项，获校级教学奖4项。

讲课与微课大赛：近年来，5人获辽宁工业大学“青年教师讲课竞赛”一等奖；1人获锦州市“青年教师讲课竞赛”一等奖；1人获辽宁省“青年教师讲课竞赛”特等奖；1人获国家“青年教师讲课竞赛”三等奖；1人同时获锦州市和辽宁省“五.一”劳动奖章。2人获省微课竞赛二等奖，2人分获校微课竞赛二等奖、一等奖。

教改论文：年来，在《大学物理实验》、辽宁工业大学学报（社科版）共计发表教学研究和教学改革论文30余篇。

四、创新活动

为了进一步激发学生对物理的学习兴趣，培养学生综合运用物理知识分析问题和解决问题的能力，教研室每年都承办辽宁工业大学“大学物理应用能力竞赛”，学生参加竞赛人达到近1000人，获得奖励的人数在200人左右，获奖同学获得培养方案中所规定的对应创新学分。同时每年组织学生代表队参加“辽宁省普通高等学校本科大学生物理实验竞赛”，获得一等奖、二等奖等多项。

 

 

                                        大学物理教研室

                                         2020年7月