为深化学生对数学建模的认知，打通数学分析与高等代数（以下简称“数分高代”）理论与实践应用的壁垒，学院于12月11日在2A—402教室举办了“从数分高代到数学建模”专题讲座。本次讲座由青年博士、25级班主任赵世强老师主讲，院党委副书记兼副院长黄丹、分团委副书记齐攻阵以及来自各年级的近百名学生共同参与。

讲座中，赵老师从数分高代的学科本质切入，点明基础数学与建模实践的内在关联，并指出“理论不是孤立的公式，而是建模的核心工具”。他将内容拆解为三大模块，系统梳理微积分、线性代数的核心知识点，引导学生“带着建模需求学基础”，并通过实例演示让抽象的建模步骤变得具象可操作。在讲解过程中，赵老师不断与同学们进行交流互动，对同学们进行专业提问，同学们也围绕建模学习中的困惑踊跃发言，赵老师结合自身实践经验逐一解答，现场氛围热烈。

此次讲座不仅帮助学生明晰了数分高代在建模中的应用场景，更传递了“学用结合”的学习理念。学院将持续搭建此类学术交流平台，助力学子夯实专业基础、提升实践能力，为培养应用型数学人才注入新动能。